У країнах СНД, як і у всьому світі, щорічно відкриваються все нові школи бізнесу, а володарями дипломів МВА стають сотні фахівців. Так, наприклад, в Росії за останні пару років випускниками шкіл стали декілька тисяч чоловік.

Соціальний портрет слухачів програм МВА Компанія Begin Group спробувала скласти портрет слухачів програм МВА. У 2007 році компанією було проведено дослідження, в якому взяло участь 18 шкіл бізнесу Москви і Санкт-Петербурга і близько 700 студентів.

Більшою мірою при дослідженні увагу було сфокусовано на вікових і гендерних показниках. Так середній вік слухачів програм МВА складає 26-40 років, цілеспрямовані люди, які роблять ставку на інвестиції в своїй майбутній розвиток. 15% склали фахівці з віком за 40, з великим багажем знань.

Дослідження показало, що велика частина учнів – це чоловіка, жінок же опинилося лише 32%. Велика частина студентів – 76% полягають в браку. Дуже небагато мають одну дитину, а деякі взагалі без дітей, тільки 5% респондентів в сім’ї мають троє дітей.

Переважна більшість студентів перед навчанням були менеджерами вищої і середньої ланки (40-35%%) і лише 13% – власники власних компаній.

У 46% першою вищою освітою є технічне, у 29% – економічне, гуманітарне у 15% і 9% – природничонаукове.

82% студентів мають стаж керівної роботи від 1 до 10 років. Люди, що пропрацювали більше 20 років, менше замислюються над додатковою професійною освітою. Близько 70% студентів відзначили, що суміщати роботу і навчання складно. Варто відзначити тенденцію, при якій люди, прагнучі підвищити свій професіоналізм, успішно просуваються по кар’єрних сходах.

Більше 90% респондентів вибирають модульна (заочную) і вечірня форми навчання, і лише 9% мають намір вчитися дистанційно.

74% вважають важливою міжнародну акредитацію школи і програми, що на їх думку підтверджує якість освіти, що здобувається, і підвищує значущість диплома, дає додаткові переваги при виборі роботи і сприяє кар’єрному зростанню. 6 % не рахують міжнародну акредитацію значущої.

    Для студентів найосновнішими результатами після прослуховування програм МВА стали (перераховані в порядку убування):

  • отримання нових знань
  • систематизація наявних знань
  • розвиток кар’єри
  • збільшення доходу
  • придбання корисних зв’язків
  • можливість знайти рішення конкретних бізнес-задач
  • можливість змінити сферу діяльності.

Дуже багато студентів відзначили позитивні моменти в навчанні програмам МВА – це учбові матеріали, грамотні викладачі, зручна форма навчання, індивідуальний підхід, підвищення власного статусу і спілкування.

Були і негативні моменти: формалізм, незручне розташування школи, недолік практичних занять, вартість навчання, жорсткий графік занять, поєднання роботи з навчанням.

компанія, навчання, програма, робота, років, студент, школа,
  1. Критики програм МВА
  2. Специфіка російських програм ЕМВА
  3. Еxecutive МВА тільки для вибраних
  4. Програми Full-Time МВА для молодих і амбітнихжінок
  5. На початку майбутнього року в Росії відкриється найдорожча програма ЕМВА
Pages: 1 2